PENGARUH MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR
Abstract
Penelitian ini menelaah Pengaruh pengunaan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 160 Inpres Lemo-lemo. Tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui apakah pengaruh pengunaan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di SD Negeri 160 Inpres Lemo-lemo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) penggunaan media pembelanjaran interaktif berbasis articulate storyline berpengaruh terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 160 Inpres Lemo-lemo, (2) terdapat perbedaan hasil belajar dan motivasi siswa di SDN 160 Inpres Lemo-lemo antara sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan media articulate storyline.